【优秀教师系列报道】广丰区实验中学 徐忠通

WWW.SRZC.COM  发布时间:2018-09-07 14:26  文章来源:上饶教育
导读:粉笔生涯大半生,风霜雪雨夜兼程;呕心沥血千苗壮,戴月披星分秒争;举首临风迎旭日,青丝伏案伴黄灯;吾侪最爱育人梦,桃李满园劲倍增。 二十多年的......

  “粉笔生涯大半生,风霜雪雨夜兼程;呕心沥血千苗壮,戴月披星分秒争;举首临风迎旭日,青丝伏案伴黄灯;吾侪最爱育人梦,桃李满园劲倍增’’。

  二十多年的从教历程中,我一直坚守在教育教学工作的第一线。在每一次轻抚嫩蕾吐蕊的震颤里,我总能惊喜的遇见果实摇曳枝头的绚烂;在每一次引领雏鹰展翅的试飞里,我都能清晰的听见理想叩击天宇的回响。这就是我,一个把热情和心血都无私奉献给了教育事业的普普通通的中学老师。

  一、激情满怀,务实进取

  我热爱自己的工作, 如同热爱自己的生命。教师的圣洁和崇高品质在我的心中根深蒂固。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗青春的心灵。我播种阳光,收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以,我任教班级的英语成绩每年都稳居全年级第一,学生参加各类活动比赛表现优秀,突出的教育教学管理成绩,赢得了家长和社会的广泛好评。

  二、率先垂范,身教感染

  在教育学生时,我想“要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

  三、严爱相济,教书育人

  班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。广丰区实验中学是一个寄宿制的学校,有很大数量的留守少年,这些长期缺少父母日常陪伴的孩子很容易就产生情感上的缺失,并由此染上一些恶习,为了尽自己最大的力量去挽救那些别人眼中的“坏孩子”,我认真的查阅书籍、向专家请教,到学校的心理工作室询问,然后不厌其烦地与孩子们谈心,与他们一起参与用心策划的心理拓展活动。用我的爱来填满他们的心灵,使他们真切地感受到老师的温暖。对于班上的其他同学,我努力寻找和捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时,我还兼顾着全体学生的发展。在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生体验解决难题的高峰感,让学困生摆脱跟不上的局促感,提升中等生的荣誉感,最后让全班同学都能有一个明确的奋斗目标,实现突破。

  四、牢记责任,勇创佳绩

  “一枝独绽不是春,百花齐放香满园”,我充分地利用自己担任年级主任的身份,多次组织“国学经典诵读比赛”、“英才杯足球联赛”、“中考百日誓师大会”等活动,将整个年级的师生凝聚起来,相信每一颗纯净的种子都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。所以带领的几届九年级毕业班的中考成绩都为学校画上了浓墨重彩的几笔。同时,我也追求个人的素养的提高,在15--18年度中,连续获得三年的“区优秀教师”称号。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我将怀揣着对学生的爱心,对事业的恒心,对人民的热心,继续诠释自己有意义的人生。

    [ 责任编辑:枫叶 ]
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