“情理之中，意料之外”。吴涛这样评价自己在今年高考中所取得的662分的成绩。他接着解释道：“所谓情理之中，主要是因为自己用心学习了，用心考试了，我应该取得这样的成绩；所谓意料之外，就是说我考试结束后的估分是在640至650分之间，而实际分数却在这个估计之外。”简单几句开场白，笔者感觉到了吴涛的理性和冷静。

      吴涛现年18岁，出生于广丰县吴村镇吴村村一个农民家庭。贫寒子弟更好学，从小学毕业进入广丰中学就读以来，吴涛就表现出很强的自理和自制能力。吴涛说：“父母种田作地供我念书，非常辛苦！我必须珍惜时光、刻苦学习，以优异的成绩感恩父母，报效社会。”从初一到高三，吴涛的成绩逐月提高，排名不断前移，年年被评为“三好学生”。在今年全市重点高中联考中，他每次都位居第一。

      学习没有捷径，关键是方法是否对路。谈到学习，吴涛认为，要取得好成绩、考出好分数，一要劳逸结合，二要联系实际。针对这两点，吴涛是这样解释的：“读书不能死读书，要注意劳逸结合，注重体育锻炼。几年来，我每天早晨都要去爬山跑步，坚持了锻炼，身体素质不会掉队，精神也饱满，学习起来就没有了压力。这样，学习就变成了一种乐趣，变成了一种享受。同时，学习要找到自己适合的模式。比如‘分阶段’复习，全班是一个集体，这个‘分阶段’是面向全体学生的，并不会也不可能照顾到每一个同学。我就针对自己的实际情况，进行适当调整，这样才能有的放矢、事半功倍！”

      吴涛的班主任潘伟老师告诉笔者：“吴涛是一个爱学习、善学习的好学生，他不但自己将学习当作乐趣、视为享受，学得不苦不累，学得有滋有味，而且主动帮助其他同学，平时无论学习多紧张，只有要同学请教，他都会放下作业耐心辅导，直到同学完全理解。所以，同学们都视他为班里的‘老大哥’。今年我班有2个同学进入全市前三名、有6个同学全县前十名，这里面也有吴涛的一份功劳。同时，吴涛也是一位极富有爱心的学生，‘5.12’汶川地震发生后，虽然正值高考冲刺阶段，但他情系震区、奉献爱心，主动配合班主任，第一时间在班上发出爱心倡议，并带头捐款。从吴涛身上，体现了当代青年学生必须具备的品学兼优、德能并举的时代精神！”

      据了解，吴涛填报的志愿是“香港中文大学”，我们祝愿他如愿以偿，祝福他明天更美好！（张行金 夏广凯 吴祥征）