谁也说不出是什么时候开始的，社会上流传着这样一句话：“高考，抄到是本事。”如今，考风逐年下降，作弊愈演愈烈，手段层出不穷，差不多只有傻子才不抄。同时监考老师的心也越来越软，大部分情况下睁一只眼闭一只眼。这些仿佛就是考场的潜规则。我记得有一年《焦点访谈》曝光了湖南嘉禾县高考舞弊的镜头，里面的监考老师真“好”啊，还帮助考生递纸条。节目播出后，举国哗然。然而高考作弊之风并没有从那得到遏制，每年高考后我们都能从媒体上看到不少有关的报道。当我在《人民网》上看到弋阳一高考女生考场被掴，我就认为监考老师绝对不会做出这事。即使他再迂腐，也不会。他难道就不知道学生考得好，考生学校老师大家都好。弋阳的这位女生考得好，他是得不到好处但对他也没有坏处，何况自己也是教师当然懂学生的分数就是教师的命根了。好人为什么不做!？

   上星期六，我在街上碰到一位昔日的同事，问及他孩子高考的情况，他是一脸的愤怒，连连说气死了。我仔细地听着，才从他因为激动而杂乱的话语中听出了个大概。同事的孩子一贯成绩很好，考前准备充分，信心十足。不料在他身后坐着一个成绩一般的考生，考试时老是干扰他，要求抄一点。孩子先是不理睬，那考生说，不给我看，我就烦死你，反正我是考不上的，小心出考场我揍你。同事说，考前其实孩子的班主任也曾经开导过学生，考试中要互相帮助。同事的孩子分数刚好压一本的分数线，他无奈地摇摇头，怪命吧。

   回家后，我又有意无意地问了几个邻居的孩子，他们有参加高考的也有中考的，问到考试时抄，孩子们笑而不答。半晌一个男孩说，我们老师说高考都抄，中考又算什么。是啊，高考都能够抄袭，还有什么考试不能抄呢?我正在感慨间，女儿走了过来，一个孩子开玩笑地问，你考试抄不抄呀?女儿说我们老师讲了不会的可以问别人的……

   长期以来我们一直说高考是根指挥棒，高考的内容和形式决定了基础教育的内容和形式，甚至已经影响到幼儿园的教育了。现在高考的考风又引领着各种层次的考试的风气。它还指挥着我们的思维方式，价值取向。似乎我们的教育无法摆脱高考这根指挥棒，一切都为高考而做，一切做都为高考。这是为名誉？是为利益？还是社会发展的必然？

作者： 3079hu